目录
社区教育
体系化：新时代中国老年教育发展的取向叶忠海;1-4
老年教育资源供给主体的社会资本理论分析韩娟;5-9
新时代社区教育品牌项目优质发展初探——基于佛山案例的分析与启示武茜璇;10-14
社区教育资源整合的实践与探索——以广州市黄埔区为例孙奇琦;15-17+22
教育教学
高校教师数字领导力的内涵与培养路径何美贤;倪春丽;18-22
广东省公办高职院校教学建设项目管理状况调查与分析刘瑞芹;23-27+33
“三全育人”视域下高校图书馆阅读推广社团培育改革的实践探索周莉娜;28-33
基于信息化的高职就业创业教育课堂革命探索刘立芬;34-38
经济与文化
论古偶剧对中国传统文化资源的转化与传播张慧;39-43
乡村振兴战略背景下的云浮乡村优秀传统文化创造性转化研究马骋;44-48
粤港澳大湾区电影产业区域协同机制与路径研究曾超;郭慧;49-54
社交媒体时代下的泛娱乐化思考——以新浪微博为例崔静涛;张静;55-58+63
科技与工程
基于RobotStudio的教学示教板设计与应用叶元杰;59-63
基于复杂网络模型的电影公司合作关系实证研究王凯;64-67+87
专业质量保证专题
“双标融合、双链对接、双态实施、双度评价”质量保证体系构建吴勇;68-73
以持续诊断改进为目标的单元教学表现性评价探索燕艳;余彦蓉;74-78
高职汽车检测与维修技术专业人才培养目标达成度评价研究与实施温炜坚;王文涛;汤志华;陈秀妙;姜春田;吴晶;79-87
培养目标达成度和职业岗位匹配度视域下的专业人才培养质量评价朱冬玲;周秀英;唐世文;黄人薇;88-93+100
旅游管理专业“导游才艺”课程学习目标达成度分析游来红;廖建华;94-100